За да се открие значението на термина изпълнение, е необходимо, преди всичко, да се знае неговият етимологичен произход. В този случай можем да заявим, че това е дума, която произлиза от латински език, тя е точно резултатът от сумата от три различни компонента на този език:
-Приставката „des-“, което означава „отгоре надолу“.
-Приставката „in-“, която е синоним на „навътре“.
-Именникът "pigno", което може да се преведе като "дреха".
Изпълнението е действие и следствие от изпълнението: изпълнение на задължение, извършване на дейност, ангажиране на задача. Това действие може да бъде свързано и с изпълнението на роля.
Например: „Представянето на австралийския тенисист не беше добро и той беше елиминиран в първия кръг на турнира“ , „Шефът ме уведоми, че ще анализират представянето ми в компанията, преди да вземат решение“ , „Механикът ми препоръча да сменя масло за подобряване на работата на двигателя “ .
Идеята за изпълнение често се използва във връзка с представянето на човек в тяхната работа или академична среда. Става въпрос за нивото, което успявате да достигнете според вашето умение и усилия. Футболист, който вкара три гола в мач, имаше отлично представяне във въпросния мач; От друга страна, продавач, който не успее да продаде нито един продукт през целия месец, показва лошо представяне.
Оценката на изпълнението е известна като процес, който се провежда, за да се анализира дали дадено лице отговаря на поставените цели. Този тип методология често се използва в работни места, за да възнагради служителите, които са успели да постигнат целите, и да коригира тези, които не са постигнали добро представяне.
В областта на образованието се използва и терминът, с който се занимаваме. Конкретно говорим за центрове с трудно представяне. Под тази квалификация са институтите, които имат различна или по-сложна реалност от останалите, например, социалните характеристики на студентите.
По-специално училищата, които имат висок процент на ученици със специални образователни потребности, със степен на отпадане от училище, която е по-висока от средната, която съществува в страната, или с над 10% от повторителите в някои страни, се класифицират като такива. нива.
По същия начин под тази категория има и публични центрове, които имат висок процент студенти, които са промотирали с два или повече неуспешни предмета, които имат голям брой студенти със специфични образователни потребности или дори, че голяма част от студентите им идват от райони и квартали конфликтни, наред с други неща.
Следователно учителите, които преподават в този тип институти, трябва много добре да знаят реалността на своите студенти или да предприемат необходимите мерки, за да адаптират методиката си към нея.
Индексът за екологична ефективност, от друга страна, е метод, използван за изследване на въздействието на политиките на една страна върху околната среда. Създаден от институции от университетите в Йейл и Колумбия, този индекс се стреми да оцени устойчивостта или устойчивостта на страните от екологична гледна точка.